• |
  • |
  • |
  • |
  • چهارشنبه 11 تیر 1404
  • |
  • 10:24

استطلاع

ما هو الحل الأنجح للتطور في فرع اللغة العربية وآدابها؟
تغيير نظرة الأساتذة والطلاب إلى الفرع
تغيير الدروس وفق متطلبات العصر
إقامة ورشات تعليمية للأساتذة والمتخرجين
تغيير مناهج التدريس والمواد الدراسية
تغيير كيفية استقبال الطلاب في الجامعات
   

أساتذة اللغة العربية

حسب الحروف الأبجدیه (قید التحدیث)

یرجی من الأساتذة الأفاضل إرسال آخر سیرتهم الذاتیة إلی

info(AT)arabiciran.ir

 ads

الشؤون الدوليّة والإستراتيجيةوسام المرجعية العلمية في اللغة العربية وآدابها
"وسام المرجعية العلمية في اللغة العربية وآدابها"
النظام الداخلي
المؤسسة الراعية:
وحدة الشؤون الدولية والإستراتيجية للجمعية العلمية الإیرانية للغة العربية وآدابها
المؤسسات الداعمة:
اللجنة الوزارية للغة العربية وآدابها
قسم اللغة العربية في الآکاديمية العلمية للعلوم الإنسانية
قسم اللغة العربية في مؤسسة نشر الکتب الجامعية في العلوم الإنسانية
نشان مرجعیت در زبان و ادبیات عربی
Order of scholarly authority in Arabic Language and Literature
التنظیر والتدوين: أ.د.محمد خاقاني أصفهاني
 
فهرس المواضیع
 
Contents
1.         المقدمة: 2
2.        التعاریف: 2
3.         المؤسسة الراعية والمؤسسات الداعمة. 2
3-1. المؤسسة الراعية. 2
3-2. المؤسسات الداعمة: 2
3-2-1. اللجنة الوزارية للغة العربية وآدابها 2
3-2-2. قسم اللغة العربية في الآکاديمية العلمية للعلوم الإنسانية. 2
3-2-3. قسم اللغة العربية في مؤسسة نشر الکتب الجامعية في العلوم الإنسانية. 2
4.         مجلس الوسام 2
4-1. المجلس الوطني: 2
4-2. المجلس الدولي: 3
5.         تحدید المرجعية العلمية في هذا المشروع وتأطیره 3
5-1. المرجعية البحثية: 3
5-1-1. المحور الأصلي: تحدید أحدث النظريات العلمية في حقل خاص. 3
5-1-2. المحور الفرعی: التعریف بالمنظّر والإعلان عن اسمه. 3
5-1-4. المرجعية بمعنی نقل المطالب... 3
5-1-5. المرجعية بمعنی تبني نظرية علمية محددة. 3
5-1-6. المقصود من المرجعية ومبادئها القرآنية والدينية. 3
5-2. الاتجاه: 4
5-3. الإطار. 4
6.        الأهداف: 4
7.         مقارنة وسام المرجعية بسائر الجوانز العلمية والأدبية في العالم. 4
7-1. في العالم: 4
7-3. في ایران: 4
7-3.  المیزات الخاصة بوسام المرجعية. 4
8.        المجتمع الهدف.. 4
9. الحقول العلمية العشرين في اللغة العربية وآدابها 4
10. الخطوات التنفيذية (Action Plan): 6
10-1. الخطوة الأولی: تجمیع معلومات عن الحاملين لشهادة دکتوراه في اللغة العربية من الشاغلین والمتقاعدین والطاقم التعليمي وغیرهم في إيران، ثم فرز الأسماء في الحقول العشرین.. 6
10-2. الخطوة الثانية تشکیل الفئات التخصصیية والاستشارة لتحدید 5 متفوق في کل حقل.. 6
10-3. الخطوة الثالثة: تشکیل لجان التحکیم لتحدید المرجع العلمي في کل حقل.. 6
10-4. الخطوة الرابعة: تسمية المرجع العلمي في کل حقل.. 6
10-5. الخطوة الخامسة: طلب المشارکة العالمية للتنافس في المرحلة الدولية للمشروع. 6
10-6. الخطوة السادسة: تشکیل لجان التحکیم الدولية لتسمية المراجع العلمية في کل حقل علی المستوی العالمي.. 6
10-7. الخطوة السابعة: إقامة جلسة عالمية للتعریف بالمراجع العلمية في الحقول العشرين.. 6
11. المصادقة علی المشروع. 6
الملحق 1: معلومات عن الأوسمة الجوائز العلمية والأدبية في العالم والعالم العربي وإيران. 6
 
 

Add Comments:






اتصل بمدیر مشروع الوسام
الجهات الداعمة
استمارة لتجمیع معلومات عن متخصصي العربية في مختلف البلدان
مدیر المشروع یجیب عن أسئلتکم واستفساراتکم
هدية د.خاقاني الشعرية لأعضاء مشروع الوسام
جدول الخطوة الثانية
آراء الزملاء في نقد وسام المرجعية وتقويمه
استبيان للمتطوعين للمشاركة في الخطوة الثانية
-------------
التسجيل المباشر في الخطوة الأولی
تجمیع معلومات عن الحاملین لشهادة دکتوراه فی اللغة العربیة وآدابها
وسام المرجعية العلمية في اللغة العربية وآدابها

journal 

إحصائيّة الزوار

  • عدد الزيارات في 24 ساعة : 1781
  • المتواجدون الآن :0
  • الضيوف :80
  • كل الزيارات : 5578899

با کلیک بر روی 1+ سایت انجمن را محبوب کنید